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坚守岗位,诚心育人

濉溪县任集中心学校美丽园丁————屈明明

发布日期:2019-09-17 09:43 作者: 王刘军  阅读: 次 字体:   保护视力色:       



我来到任集中心学校是机缘,也是幸运。我是怀着一颗感恩的心坚守自己的岗位的。坚守就要能坚持,身处低谷仍心怀希望,困难重重仍坚定前行。在学校读书学习,让曾经忙碌的自己有了一份宁静。

一、坚守三尺讲台,让成长的脚步更稳健

我开始意识到自己要用更多的时间和精力去上课。开公开课,我认为是最锻炼人的。几乎每学期都要开两三节。每一次都让我感到新奇。课前的准备,重在与同行的交流探讨课的出彩点。和学生在一起攻克每一个环节。在濉蒙八校的交流课上我和同学们一起把《三调芭蕉扇》的情节生动演绎出来。学生的落落大方的讲解,幽默风趣的汇报展示,让我真正感受到孩子们的活泼可爱。在《一颗小桃树》的公开课上现场的追问,学生们的精彩的回答。各小组优秀代表在黑板的一角张贴的片片桃叶,朵朵桃花,迎风浮动煞是动人。这让我对课堂更有感情。在《约客》的课堂上学生们能把一首诗用音乐、美术绘画、演讲解说多种形式呈现,让我感到自己的努力有了收成了。在一次次的公开课的讲台上我体验到课堂设计者的激动喜悦,欢笑和泪水。

坚守就要有担当。担当就是不忘初心砥砺前行。诚心育人便是用赤诚之心对待学生。我相信我们的努力真的有点燃星星之火的力量。

第一次指导《论语》经典诵读我很紧张。学生刚开始只是模仿。在和学生们一起把这个节目练起来时。我开始纠正学生的发音。王璇同学刚开始的发音含糊不清,我试着让他像练唱美声一样提气,张嘴发音他成功了。这种练习在朱雨倩和刘宇桐的朗读比赛指导中也发挥了作用。不长的时间,短暂的指点,会让学生的心灵上产生共鸣。让他们喜欢诗歌热爱阅读。

二、在“爱“的血液里,学会让每个孩子成长

教育是要有爱的,用爱的方式育人是很劳心的。在班级管理中我慢慢学会了宽容、公正、耐心。

宽容是一剂良药,公正是一面明镜,耐心是一颗永不生锈的钢珠。在日常的班级管理中,这三样法宝一个一个被我收入囊中。我用了三年才学会了宽容、公正、耐心。多少次的明辨是非,多少次的摩拳擦掌。面对一些学生的表面平静,实则内心的蠢蠢欲动时,我们用耐心去教导他们。有时我会给学生写观察笔记。如给我班一名好玩的学生写道“一个不安于现状的大男孩!一个时刻想找回存在感的学生!一个善于隐藏不安,好冲动的孩子。。。。。。”这样的文字多了,集腋成裘,对学生的了解也就多了。

班级管理的智慧是在交流中学的。和候老师的交谈时,让我知道了对待学生要宽容。在听每天的李主任的晨会汇报时,我学会了公正。和胡老师的交谈时,我懂得了控制情绪的重要性。

岁月不居,未来可期。在这几年的拼搏中,我所带的学生成绩得到显著提高,本人也获得了优秀教师和优秀班主任等荣誉。

我相信只要有坚定不移的决心和理想不懈奋斗的满腔热血,未来的事业会更辉煌。我永远不会忘记心底的热爱和热泪盈眶的感动。

 






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